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当代县域经济网 /2017第二期

雷正明:医本仁术,肝胆写人生

发布:2017/04/19 14:34  作者:梁婷 贺薪羽 周丽  编辑:邹璠  来源:《当代县域经济》杂志2017年2月刊  阅读量:

  他带领的团队树立了科室规范管理的标杆。他工作严谨、治学严谨、生活严谨。他不追求名利,却是享受国务院政府特殊津贴专家,获得了全国卫生系统先进工作者的荣誉称号。


  严肃,稳重,不苟言笑,甚至让人有些不可接近!这是不少人对西南医科大学附属医院肝胆外科雷正明教授的第一印象。不过,真正做过雷正明的病人,却是另一番感受:严谨、和蔼、可亲、德高望重!


  有人说,雷正明是医疗界的“大国工匠”,他却谦逊地说,自己只是一名热爱工作的“开刀匠”。


  这位享受国务院政府特殊津贴的专家对工作的热爱,大家有目共睹:年均参加各类手术300—600台次,危急重症抢救100—150例次;自己接受鼻手术后第二天,听说科室里有几台重大手术,他悄悄出院回到工作岗位……


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眼里看的是病  心里装的是人


  一个星期二的上午8时,雷正明穿上白大褂,准时来到西南医科大学附属医院门诊部肝胆外科诊断室。候诊大厅,几位慕名而来的患者早已等候在那儿。


  “三天前托泸州的亲戚,预约挂您的专家号。”从隆昌坐早班车到医院的肝硬化患者张某,点名要雷教授把脉,他的邻居患重症,正是雷正明挽救了其生命。


  张某是雷正明成千上万患者中的一位。“别看雷教授不苟言笑,和病人的交流三言两语,但他眼里看的是病,心里装的是人。”一位熟悉雷正明的人如是说。对于病人,无论来自农村还是城市,无论病人的条件如何,他从来不会“偏心”,看见那些从基层来的病人,经济条件困难,他总是全力以赴为病人节约费用,让病人得到最好的治疗。


  右肝巨大肝癌患者黎某,先后在8家三级医院就诊,因肿瘤紧贴肝后下腔静脉、第一、二肝门,并包裹右三肝入肝血管胆管,就诊过的医院专家们认为风险过大,不能手术切除。


  黎某辗转找到雷正明求助,雷教授并没有因为黎某的病情复杂而拒绝。病人入院后,他仔细询问病情,术前细心准备,做好手术预案,术中精心操作,经过5个多小时的紧张手术,顺利地为黎某切除一直径为20厘米的巨大肝肿瘤。术后8天黎某恢复出院,逢人便宣传好医生雷正明给了她第二次生命。

   

  重症患者袁某发生多器官功能衰竭,涉及肝、肾及凝血系统,其死亡率高达60%,治疗困难重重。家属几欲放弃,雷正明与患者及家属反复沟通,积极组织相关科室专家会诊,制定行之有效的治疗方案。4天后病人的病情逐渐稳定,最终康复出院。雷教授在整个抢救过程中,密切关注病情变化,及时调整治疗方案,再晚也到病房查看,几天下来,他明显瘦了……


  雷正明从医30多年来,这样的故事数不胜数。“把自己交给雷教授,心里很踏实。”雷教授曾经的患者如是说。


  30多年来,雷正明没有和患者发生过一次纠纷,因为,他眼里看的是病,心里装的是患者。


医本仁术  他和学生坚守的医道真谛


  熟悉雷正明的人都知道,上班、诊治病人、培养年轻医生、带研究生、做科研课题……这是他生活、工作的全部。因为喜欢医学事业,雷正明从来不说累。曾经有三次到更好条件医院工作的机会,他都婉言拒绝了。“到哪里都是当医生,何况川南有这么多病人需要我。”


  雷正明丰富的教学经验和严谨治学,创建了西南医科大学首个外科硕士点,成为首批研究生导师,长期承担肝胆胰及普外临床教学工作,他用渊博的知识点化着医学的新生力量,培养了一批又一批的医学生。 


  “病人没有高低贵贱,对每一个病人都要像对待亲人一样。”雷正明教导学生,“病人至上,敬畏生命,是做一名好医生的基本素养。”


  “医本仁术”,这是雷正明一生谨守最朴素的医道真谛,他也是这样要求他的学生。对下级医生的培养,雷正明毫不保留,给他们提供外出学习的机会,给他们提供手术锻炼的机会。


他的严谨  大家有目共睹


  “他的严谨,大家有目共睹。只要是他手术的病人,一定会亲自和病人进行谈话、交流,从来不会因为工作繁忙而委托其他人来做。开始我们不理解,后来明白了,手术医生亲自沟通,增强彼此信任感,医患关系更加融洽,很多治疗也能配合默契……”雷正明的学生如是说。


  严厉,是年轻医护人员对雷正明最初也是最深刻的印象。即便现在已成为行业类拔尖人才的学生,说起恩师,仍是又怕又爱。“他既是严父,又是慈母。”不久前,雷正明的30多名研究生从北京、温州等全国各地回到泸州,看望即将退休的老师,曾经当学生时,因为一点小事都会被“熊”半天的情景历历在目。


  每天查房,雷正明会给下级医生提问,不同的病人,病情不同,问题也不同。如果下级医生对病人的情况不了解,或者回答不上,一定会遭到雷正明的严肃批评。但是,批评之后,他会像慈母一样给大家讲解,直到问题得到解决。


  雷正明培养的这支研究生和学生队伍,分布在全国各地,科研与临床互相支持,前沿和基础相互渗透。他们传承着老师的精神:工作严谨、治学严谨、生活严谨,任劳任怨,不追求名利,认认真真做事,干干净净做人!


(梁婷 贺薪羽 周丽)


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